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Pistas sobre desinformación y verificación en tiempos de cuarentena a raíz del proyecto de aprendizaje COV-INF de #ecap1920 #periodismoUMA

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Vivimos en tiempos de posverdad, nos preocupa, y debemos formarnos para ello. Según el I Estudio sobre el impacto de las Fake News en España que elaboró la Universidad Complutense de Madrid en 2017, un […]

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Virtualizar tu docencia de forma ágil en tiempos de aislamiento y salir victorios@ y más sabi@

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[actualizado el 21/03/2020] No hace falta, creo, que introduzca este post, por el título os lo imaginaréis. Todos sabemos por lo que estamos pasando. Una crisis, sin duda, que afecta a personas y organizaciones, incluyendo […]

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