Nuevos #webinarsUNIA sobre competencias digitales entre octubre y diciembre de 2019, gratuitos, abiertos y con posibilidad de acreditación como novedad

Desde el Área de Innovación de la Universidad Internacional de Andalucía, volvemos a lanzar, otro año más y con novedades, los llamados #WebinarsUNIA, seminarios por videoconferencia gratuitos abiertos a la participación de cualquier persona interesada, iniciativa arrancada en 2013-14, premiada por su carácter de aprendizaje abierto y su función social (Premio RSC Club de Marketing de Málaga 2017), y en la que han participado ya más de más de 3.300 personas de diversos perfiles y países, muchos latinoamericanos.

Todos los webinars, que se impartirán entre octubre y diciembre de 2019, siguen la misma estructura. Así, se trata de una formación práctica, en directo y por videoconferencia, a cargo de expertos en distintas materias, de duración breve, en torno a 1,5-2 horas, y en horario de tarde, para facilitar su seguimiento desde distintas ubicaciones y conciliando con otras actividades profesionales y personales. Tras dicha sesión, y como novedad este curso académico, habrá la posibilidad de acceder, desde el campus virtual de la UNIA, a un espacio con los materiales del webinar y realizar una prueba de evaluación, tras la cual se podrá obtener una credencial autodescargable de participación. Se responde de esta forma, según apuntan desde el Área de Innovación, a esta demanda, al tiempo que ello supone el desarrollo de nuevas herramientas y procesos adaptados a fórmulas de aprendizaje online en abierto en auge, como los llamados nanomoocs o micromoocs, especie de cursos masivos online en abierto de escasa carga lectiva y orientados a un objetivo específico.

Se continuará, además, como viene haciéndose hasta el momento, compartiendo tanto las presentaciones como las grabaciones de los webinars en abierto online bajo licencia Creative Commons que permite su uso y reutilización, contribuyendo de esta forma a generar conocimiento abierto en torno a materias imprescindibles hoy para cualquier profesional, no sólo docentes, como apuntan desde Innovación.

El primero, en octubre, sobre organización de webinars

Esta edición de los #webinarsUNIA arranca el 7 de octubre, a las 16 horas (hora española), precisamente con un seminario online donde, además de presentar la oferta formativa de este curso académico, yo misma compartiré algunas claves para organizar actividades formativas de este tipo.

Tras este webinar inicial habrá otros 8 webinars, a cargo de expertos en e-learning, educación, tecnología, comunicación o derecho y cultura digital, y que abordarán temáticas diversas en torno a competencias digitales, estrategias y herramientas útiles para innovar. Entre éstas, claves para comunicar ante la cámara (Emma Rodero); creación de videopresentaciones interactivas como alternativa a los vídeos clásicos (Marcelino Martel); cuestiones jurídicas y legales básicas en e-learning para docentes (María Isabel Carmona); ciberseguridad para profesionales online (Mar Cabra); búsqueda eficaz de información en red (Michaela Cancela); Neuromarketing aplicados a entornos digitales de enseñanza-aprendizaje (José Ruíz Pardo); realidad virtual y realidad aumentada en educación (Carina González); o y herramientas online para crear tests y juegos para el aprendizaje, los llamados learning games (Raúl Santiago).

PROGRAMA COMPLETO

  1. Webinar cero: presentación del programa y claves para organizar webinars. Por María Sánchez – Área de Innovación de la UNIA (07/10/2019). Acceso a ficha.
  2. Estrategias para comunicar ante la cámara. Por Emma Rodero (14/10/2019). Acceso a ficha.
  3. Alternativa a vídeos clásicos: Videopresentaciones interactivas. Por Marcelino Martel (21/10/2019). Acceso a ficha.
  4. Cuestiones jurídicas y legales básicas en e-learning para docentes. Por María Isabel Carmona (28/10/2019). Acceso a ficha.
  5. Ciberseguridad para profesionales online. Por Mar Cabra (04/11/2019). Acceso a ficha.
  6. Búsqueda eficaz de información en red. Por Michaela Cancela (11/11/2019). Acceso a ficha.
  7. Neuromarketing aplicado a entornos digitales de enseñanza-aprendizaje. Por José Ruíz Pardo (18/11/2019). Acceso a ficha.
  8. Aprendizaje inmersivoRealidad Virtual y Realidad Aumentada en educación. Por Carina González (25/11/2019). Acceso a ficha.
  9. Learning games: herramientas online para crear tests y juegos para el aprendizaje. Por Raúl Santiago (02/12/2019). Acceso a ficha.

MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIÓN

En la web de la Universidad, dentro del apartado Estudia en la UNIA, podéis ver más información y hacer, vía formulario online, la inscripción (sin coste y abierta a cualquier persona interesada):

https://www.unia.es/oferta-academica/webinars-unia

¿NOS AYUDÁIS A DIFUNDIR?

Estamos ya compartiendo en las redes sociales de la UNIA, sería genial que nos apoyaseis.

Para compartir contenido en redes, usad por favor el hashtag #webinarsUNIA y si podéis @uniainnova y @uniauniversidad). No olvidéis incluir este link: https://www.unia.es/oferta-academica/webinars-unia

Os adjuntamos también acceso a material de difusión (nota de prensa y banners en distintos formatos) que hemos creado, por si queréis publicarlo en vuestros espacios online, medios… o remitirlo a vuestros contactos. Podéis acceder desde aquí:

http://bit.ly/webinarsunia2019difusion

Además, hemos creado un evento en Facebook, por si podéis compartirlo:

https://www.facebook.com/events/369928313951443/

Quedamos a vuestra disposición para más información, vía innovacion(arroba)unia.es. ¡Y por supuesto, encantados de que participéis en nuestros webinars!

 

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