Intervención, en representación de UNIA, en Jornada sobre Enseñanza Virtual en las Universidades Andaluzas organizada por la UGR
El pasado 2 de junio estuve presente, junto a mi compañero Ildefonso Martínez, y expuse, en representación de la Universidad Internacional de Andalucía, a cuya Área de Innovación pertenezco, el estado actual, en cuanto a e-learning, formación de profesorado para la enseñanza-aprendizaje online y proyectos y espacios de contenidos y aprendizaje en abierto en la UNIA, entre otras iniciativas, en la Jornada sobre Actualidad de la Enseñanza Virtual en las Universidades Públicas de Andalucía.
Comparto desde aquí la presentación empleada.
En dicha presentación compartimos las bases y claves estratégicas de la UNIA en lo que a enseñanza virtual e innovación educativa se refiere, recogidas en el Plan de Innovación Docente y Digital de la Universidad.
Hablamos también de las herramientas y los recursos, tecnológicos y materiales, de los que dispone la Universidad, así como de la puesta en marcha y resultados más recientes de iniciativas vinculadas a la formación del profesorado (incluyendo algunas en abierto, como los webinars), de espacios para el fomento de la innovación y de recursos educativos en abierto, a modo de openlearning en la UNIA… Así como de otros proyectos en los cuales la participación en abierto y la expansión del conocimiento son objetivos prioritarios, en el actual contexto de cultura digital y sociedad red, como PCD-UNIA, cuyos talleres de creación de contenidos digitales, de enfoque innovador y diferenciado, se organizan mediante e-learning o metodología de enseñanza-aprendizaje semipresencial, o el llamado UNIA Capital Riego, proyecto de crowdfunding de la UNIA a través de Goteo.org que permitió la puesta en marcha de varios proyectos de innovación educativos, entre otros.
Además, se dedicaron unos minutos el proyecto Siesta-Tv, una plataforma de t-learning, esto es, de enseñanza-aprendizaje a través de la llamada televisión digital interactiva.
El encargado de realizar la presentación fue el profesor Carlos de Castro Lozano, responsable del CITEC, de la Universidad de Córdoba, desde donde se ha desarrollado esta plataforma.
Acceso a más información
En el blog del Área de Innovación puede accederse a la información completa:
¡Somos una red!
En las mismas jornadas expusieron otras universidades, como la Universidad de Málaga o la de Córdoba, con las que vengo colaborando en diversos proyectos de e-learning e innovación educativa. En la UMA, por ejemplo, coordino un MOOC sobre uso profesional de social media y competencias digitales, mientras que en la de Córdoba realicé una sesión de formación al profesorado, recientemente, de cara a la progresiva virtualización de sus posgrados.
Sin duda, considero fundamental establecer sinergias y promover el resurgimiento de redes y proyectos conjuntos, como en su día lo fue el Campus Andaluz Virtual, experiencia pionera y cuyas herramientas pensaron, en su día y desde otros grupos de trabajo de las Universidades Públicas Andaluzas en los que vengo participando (en concreto, el que reúne a los responsables institucionales de formación de profesorado e innovación educativa), aplicarse a otros ámbitos, como la formación de profesorado en dichas Universidades. ¡Sería genial!