Databeers Málaga
Grabaciones de charlas sobre big data, análisis de datos y visualización aplicados a distintas disciplinas
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Videopresentación de Databeers Málaga (interviene: María Sánchez) -
Databeers Málaga especial DataJConf... Presentación por María Sánchez -
Databeers Málaga especial Greencities... Presentación por María Sánchez -
Databeers Málaga especial Datos y transparencia y buen gobierno. Charla OpenODS (Arantza y David) -
Databeers Málaga Innovation Festival 2017 - Speakers Introductions -
Databeers Málaga Open Data - ¿Cómo gestionar un Ayuntamiento con datos? -
4º DataBeers Málaga - 15 Septiembre 2016 - Presentación -
Databeers Málaga especial Greencities... Charla de Mª Cruz Blanco -
Databeers Málaga especial Greencities... Charla de David Bueno
#WebinarsUNIA
Grabaciones de seminarios por webconferencia sobre competencias digitales y tecnologías útiles para la docencia y la innovación
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#WebinarsUNIA: teaser candidatura de Premios de CMMálaga 2017 -
Seminario “Webinar cero: presentación del programa y claves para organizar actividades de este tipo” (#webinarsUNIA) -
Seminario sobre Verificación de información online. Técnicas, herramientas y aplicaciones en docencia (#webinarsUNIA) -
Seminario virtual sobre Creación de Gráficas, Infografías y Visualizaciones de Datos online: herramientas útiles (#webinarsunia) -
Seminario virtual sobre Uso Educativo de Blogs (#webinarsunia) -
Seminario virtual sobre Trabajo en la Nube (#webinarsunia) -
Seminario virtual sobre Documentos y Presentaciones Académicas online (#webinarsunia) -
Seminario virtual sobre Producción de videotutoriales y demos online… (#webinarsunia) -
Seminario virtual sobre Creación de Videopresentaciones animadas para elearning… (#webinarsunia) -
Seminario virtual sobre Redes Sociales Visuales (#webinarsunia) -
Seminario virtual sobre Evitar Plagios… (#webinarsunia) -
Seminario virtual sobre Redes Sociales y Networking… (#webinarsunia) -
Seminario virtual sobre Consulta, publicación y visibilidad de documentos y presentaciones académicas en red (#webinarsunia) -
Seminario virtual sobre Trabajo colaborativo y en la nube con Google Apps (#webinarsUNIA) -
Seminario virtual sobre Herramientas “data viz” (visualización de datos): casos prácticos (#webinarsUNIA) -
Seminario virtual sobre Curación de contenidos. Herramientas online para seguir temas, inspirarte o buscar ideas (#webinarunia) -
Seminario virtual sobre Herramientas colaborativas para gestionar proyectos y organizar tareas en la nube… (#webinarsunia) -
Seminario virtual sobre Storytelling para e-learning… (#webinarunia) -
Seminario virtual sobre Moodle Avanzado: Calificaciones y otros aspectos (#webinarunia) -
Seminario virtual sobre Herramientas digitales para grabar y editar screencasts educativos y microvídeos online (#webinarsunia) -
Seminario virtual sobre Aulas Virtuales con herramientas de videoconferencia online (#webinarsunia) -
Seminario virtual sobre Micronarrativas y aprendizaje: herramientas para crear memes y GIFs animados (#webinarsUNIA) -
Seminario virtual sobre Gestores de Referencias Bibliográficas (#webinarsUNIA) -
Seminario virtual sobre Seguridad Informática para docencia y otros usuarios (#webinarsUNIA) -
Seminario virtual sobre Analítica en social media y plataformas de e-learning (#webinarsUNIA) -
Seminario virtual sobre Organización de eventos y creación de comunidades virtuales (#webinarsUNIA, Programa de Formación de Pro -
Seminario sobre Publicación y uso de recursos educativos abiertos(#webinarsUNIA) -
Seminario sobre Usabilidad y Accesibilidad… (#webinarsUNIA) -
Seminario sobre LinkedIN como herramienta profesional en los entornos educativos/académicos (#webinarsUNIA) -
Seminario sobre Transmisión de eventos formativos en vivo: el streaming como recurso educativo (#webinarsUNIA) -
Realización y uso de podcasts educativos para e-learning (#webinarsUNIA) -
Chatbots en educación (#webinarsUNIA) -
Email marketing y listas de distribución en educación (#webinarsUNIA) -
Seminario virtual “Estrategias para comunicar ante la cámara” (#webinarsUNIA) -
Seminario virtual “Alternativa a vídeos clásicos: Videopresentaciones interactivas” (#webinarsUNIA) -
Seminario virtual “Ciberseguridad para profesionales online” (#webinarsUNIA) -
Seminario virtual “Cuestiones jurídicas y legales básicas en e-learning” (#webinarsUNIA) -
Seminario virtual “Búsqueda (y verificación) de información en red” (#webinarsUNIA) -
Seminario virtual “Neuromarketing aplicado a entornos digitales de enseñanza-aprendizaje” (#webinarsUNIA) -
Seminario virtual “Aprendizaje Inmersivo: RA y RV en educación” (#webinarsUNIA) -
Seminario virtual “Learning games: herramientas online para crear tests y juegos para el aprendizaje” (#webinarsUNIA)
#MOOCecompetentes
Algunos videocontenidos del curso MOOC Profesionales e-competentes: claves, estrategias y herramientas para innovar en red
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Presentación MOOC Profesionales e-Competentes -
Conjunto de vídeos (4) elaborados, a partir del testimonio de un grupo reducido de docentes con experiencia coordinando MOOCs, como es mi caso, para su uso como material de sesiones de formación sobre MOOCs para PDI en la Universidad de Málaga en el marco de su convenio con Miriadax (https://miriadax.net/web/universidad-de-malaga), si bien están disponibles como Recursos Educativos en Abierto desde el canal de MOOCs de la UMA en Youtube (https://www.youtube.com/channel/UCYCpka3pIEGYjjcrssW10FQ) bajo licencia Creative Commons. Servicio de Enseñanza Virtual de la Universidad de Málaga
Entrevista a profesores (I)- Reto: Adaptar el modelo -
MOOC UMA Profesionales e-Competentes: Módulo 3 Bloque 2 Vídeo 1 -
Conjunto de vídeos (4) elaborados, a partir del testimonio de un grupo reducido de docentes con experiencia coordinando MOOCs, como es mi caso, para su uso como material de sesiones de formación sobre MOOCs para PDI en la Universidad de Málaga en el marco de su convenio con Miriadax (https://miriadax.net/web/universidad-de-malaga), si bien están disponibles como Recursos Educativos en Abierto desde el canal de MOOCs de la UMA en Youtube (https://www.youtube.com/channel/UCYCpka3pIEGYjjcrssW10FQ) bajo licencia Creative Commons. Servicio de Enseñanza Virtual de la Universidad de Málaga
Entrevista a profesores (II) – Dificultades -
Conjunto de vídeos (4) elaborados, a partir del testimonio de un grupo reducido de docentes con experiencia coordinando MOOCs, como es mi caso, para su uso como material de sesiones de formación sobre MOOCs para PDI en la Universidad de Málaga en el marco de su convenio con Miriadax (https://miriadax.net/web/universidad-de-malaga), si bien están disponibles como Recursos Educativos en Abierto desde el canal de MOOCs de la UMA en Youtube (https://www.youtube.com/channel/UCYCpka3pIEGYjjcrssW10FQ) bajo licencia Creative Commons. Servicio de Enseñanza Virtual de la Universidad de Málaga
Entrevista a profesores (III)- ¿Qué te ha aportado? -
Conjunto de vídeos (4) elaborados, a partir del testimonio de un grupo reducido de docentes con experiencia coordinando MOOCs, como es mi caso, para su uso como material de sesiones de formación sobre MOOCs para PDI en la Universidad de Málaga en el marco de su convenio con Miriadax (https://miriadax.net/web/universidad-de-malaga), si bien están disponibles como Recursos Educativos en Abierto desde el canal de MOOCs de la UMA en Youtube (https://www.youtube.com/channel/UCYCpka3pIEGYjjcrssW10FQ) bajo licencia Creative Commons. Servicio de Enseñanza Virtual de la Universidad de Málaga
Entrevista a profesores (IV) – ¿Cuánto esfuerzo?: https://youtu.be/Ukg284ztMKw -
MOOC UMA Profesionales e-Competentes: Módulo 1 Bloque 4 Vídeo 1 -
MOOC UMA Profesionales e-Competentes: Módulo 1 Bloque 4 Vídeo 2 -
MOOC UMA Profesionales e-Competentes: Módulo 3 Bloque 1 Vídeo 1 (VIDEOENTREVISTAS a profesionales- I) -
MOOC UMA Profesionales e-Competentes: Módulo 3 Bloque 1 Vídeo 2 - ¿Cómo empezaste? (VIDEOENTREVISTAS a profesionales II) -
MOOC UMA Profesionales e-Competentes: Módulo 3 Bloque 1 Vídeo 3 - ¿Qué herramienta web social usas?(VIDEOENTREVISTAS a profesionales III) -
MOOC UMA Profesionales e-Competentes: Módulo 3 Bloque 1 Vídeo 4 - ¿Alguna herramienta favorita? (VIDEOENTREVISTAS a profesionales IV) -
MOOC UMA Profesionales e-Competentes: Módulo 3 Bloque 1 Vídeo 6 - Consejos (VIDEOENTREVISTAS a profesionales VI) -
MOOC UMA Profesionales e-Competentes: Módulo 3 Bloque 1 Vídeo 7 - Anécdotas y reflexiones (VIDEOENTREVISTAS a profesionales VII) -
MOOC UMA Profesionales e-Competentes: Módulo 3 Bloque 2 Vídeo 2 -
MOOC UMA Profesionales e-Competentes: Módulo 3 Bloque 2 Vídeo 3 -
MOOC UMA Profesionales e-Competentes: Módulo 3 Bloque 2 Vídeo 4 -
MOOC UMA Profesionales e-Competentes: Módulo 5 Bloque 2 Vídeo 1 -
MOOC UMA Profesionales e-Competentes: Módulo 5 Bloque 2 Vídeo 2 -
MOOC UMA Profesionales e-Competentes: Módulo 5 Bloque 2 Vídeo 3 -
MOOC UMA Profesionales e-Competentes: Módulo 5 Bloque 2 Vídeo 4 -
MOOC UMA Profesionales e-Competentes: Módulo 5 Bloque 2 Vídeo 5
#PeriodismoUMA
Vídeos de distinta naturaleza vinculados a mi labor docente en Periodismo en la UMA
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Guía visual Creación y Gestión de Empresas informativas -
Guía visual Estrategias de Comunicación y Análisis Prospectivo -
Guía visual Tipografía y Grafismo Digital
Tipomasters
Grabaciones de charlas sobre grafismo y comunicación visual
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Videopresentación de Carlos Toral para #tipomasters2 -
Ponencia, José Alberto García: -
Ponencia, Encarni Hinojosa: “Stranger Graphics o cómo pasearse por... -
Laura Melgar y Alicia Mula: -
Ponencia, Miguel Ferrary:
Varios
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Presentación de manual Gestión estratégica, innovación y prospectiva en comunicación -
Análisis de usabilidad de contenidos en labs españoles (#AEICSalamanca2018) -
De la usabilidad de los contenidos online con María Sánchez González: labs, innovación, -
“Modelo de Ayuntamiento Innovador” (presentación de Ayuntamiento de Málaga en Transfiere) -
Video
TIC y marketing digital