Ideas para acortar distancias, innovar y colaborar en red 
Webinaruca m sanchez_2020 
Diseño y planificación de asignaturas semipresenciales ante la COVID-19 (UAH 2020) 
"Diseñar/ adaptar programas formativos a e-learning: claves sobre el modelo de la UNIA" (#webinarsUNIA 2020-21) 
La webconferencia para el aprendizaje síncrono en red: posibilidades y organización de actividades" (#webinarsUNIA 2020-21) 
Experiencia #ecap1920 #periodismoUMA. Virtualización táctica basada en la práctica, la colaboración y la evaluación online para acortar distancias 
Mesa de debate #CEPTalk: Activando a la mujer en educación: situación actual, casos de éxito y visioning 
Formación básica para diseñar, planificar y ejecutar cursos MOOC y derivados 
Comunicar online como 'serious game': estrategias y ejemplos para visibilizar proyectos y crear red 
“Cómo mantenerse 15 años en la 'Champions' del periodismo visual”. Por Encarni Hinojosa, periodista visual de 'SUR'. 
“Presentaciones eficaces: la ‘importancia’ del ‘cómo’”. Por Belén Ruíz. Directora de Arte en Freepik Company. 
“Sigue el camino de baldosas amarillas. Dirigir la mirada en infografía”. Por Antonio Berrocal (@aberrocal), diseñador gráfico y docente en EADE. 
“De cómo hoy las organizaciones buscan comunicar visualmente: experiencias desde Fugazzz”. Por Sara Rubio, fundadora y directora de Fugazzz. 
"Visualizaciones interactivas usables y para todas las personas". Por Nacho Madrid (@nachomadrid_ux), consultor y formador de usabilidad, accesibilidad y experiencia de usuario. 
“Una fotografía vale más que 1000 palabras, ¿o no?”. Por Michelo Toro, director y docente de APERTURA Centro de Fotografía y artes visuales. 
“Creatividad visual y visual thinking para tod@s: Social Art”. Por Linda Benzaquen (@socialart.málaga), directora y creadora de vivesocialart.com. 
“Diseño editorial: ¿eres un poco tiquismiquis?”, por Juan Martín, Roberto Espartero y Sergio Pérez Paqué. 
“Antes, todo esto era arte”. Por Estefanía Lara (@loveratory). Tipomasters 2019
Espacio centralizador de mi identidad digital. Por María Sánchez
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